Kedves szülők!
- Ha gyermekének megkésett a beszédfejlődése,
- nem ejti tisztán a hangokat,
- nem mond hosszú és kerek mondatokat,
- ha gyermekének a mozgásügyességével probléma van,
- nagyon nem akar rajzolni,
- ha gyermeke már iskolás, és az olvasás írás nehezen megy neki,
- ha gyermeke mozgásügyességben nem elég érett, nem éri el kortársait
megvizsgálom és csoportos keretek között (max. 6-8 fő) érjük el a látványos fejlődéshez szükséges eredményt...
Mire jó a terápia?
Komplex, mozgásfejlesztésen alapuló (ún. motoszenzoros típusú) idegrendszer fejlesztő terápia, mely során a gyermekeknél újraindítjuk az emberi fejlődéstani mozgássorozatot, mintegy még egyszer "belökve" az agy fejlődésbeli lehetőségét, és a gyereket a terápia során igen magas fokú mozgásügyességig juttatjuk el, ami jó irányba befolyásolja az olvasást és az írást is.
Ezzel a mozgásfejlesztési gyakorlatsorral hatunk az emberi agyban a beszéd működéséért (olvasás, írás) felelős területekre is. A terápia során a mozgásalapot kiegészítjük fejlesztő pedagógiai módszerekkel (idő, tér, emlékezet, hallás- és beszédészlelés-fejlesztés, stb.), hogy ezzel tegyük még teljesebbé.
Ezt a terápiát 5-10 éves korú gyerekekkel végzem!
- Megkésett és/vagy hibás, akadályozott beszédfejlődéssel, kiejtési hibával, pöszeséggel küzdő gyermekeknél.
- Olvasás és/vagy írásgyengeségnél.
- Azoknál az organikus eredetű, túlmozgásos - figyelemzavaros gyermekeknél, akiknél oxigénhiányos károsodás keletkezett.
- Fejlődésben, érésben elmaradt óvodásoknál.
- Minden olyan gyermeknél, aki mozgásügyetlenségben szenved bármilyen okból.
Érdeklődjön nálam!
Rólam
Szakmai múltam 15 évre nyúlik vissza a fejlesztő mozgásterápia területén.
Előtte 18 évig általános iskolában voltam tanítónő és fejlesztő pedagógus. Az iskolában tanítva szembesültem azzal, hogy okos, értelmes gyerekek nem tudnak a képességeikhez mérten megfelelően teljesíteni. (Nem tudnak figyelni, nyüzsögnek, rossz a szövegértésük, mozgásban ügyetlenek, csúnya az írásuk, finommotorikájuk gyenge stb.)
Ekkor kezdtem komolyabban is foglalkozni ezekkel a felmerülő nehézségekkel és keresni a megoldást ezekre a problémákra.
Arra is gondoltam, hogy ezeket a nehézségeket részben már óvodás korban lehet tapasztalni, foglalkozni kellene ezeknek a problémáknak a kiszűrésével és fejlesztésével, hogy kevesebb kudarc érje a gyerekeket az iskolában és örömtelibb legyen az iskolakezdés számukra is.
Később megtanultam az Alapozó Terápiát is, amellyel már sokkal biztosabb alapokat adva lehet felkészíteni az iskolára a gyerekeket, illetve a tanulási nehézségekkel küzdő fiataloknak segíteni az eredményes tanulásban.
Képesítéseim: Tanító-, fejlesztő pedagógus, Alapozó Mozgásterapeuta, Beszédészlelést és beszédmegértést diagnosztizáló terapeuta, Diszlexia fejlesztő Meixner-módszerrel.
Elérhetőségeim, jelentkezés
|
Greskó Zsuzsanna |
Székesfehérvár |
|
Fejlesztő pedagógus |
|
 |
+36 20 205 2601 |
 |
facebook.com/alaposanalapozo |